Magelang, 26 Agustus 2025 – Karya sastra tak hanya menjadi hiburan, tetapi juga mampu menjadi media pendidikan. Hal ini dibuktikan oleh Putri Sulistiyo Rini, mahasiswi Universitas Muhammadiyah Magelang, melalui penelitiannya berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Buku Hidup Itu Harus Pintar Ngegas dan Ngerem Karya Emha Ainun Nadjib”. Skripsi ini berhasil mengupas pesan moral, spiritual, dan nilai religius dalam karya Emha yang bisa dijadikan rujukan pendidikan Islam di luar kelas.
Dalam penelitian yang dilakukan, Putri menetapkan tujuan utama untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam buku karya Emha Ainun Nadjib serta menganalisis relevansinya dengan tujuan pendidikan Islam. Dengan metode penelitian kepustakaan dan analisis isi, ia menelaah karya Emha yang dikenal luas sebagai budayawan sekaligus cendekiawan Muslim.
Buku Hidup Itu Harus Pintar Ngegas dan Ngerem terbit pada 2018 menjadi objek kajian utama. Bagi Putri, pesan keseimbangan hidup yang ditawarkan Emha, ibarat menekan gas dan rem saat mengemudi, selaras dengan ajaran Islam yang mengajarkan kehati-hatian sekaligus keberanian dalam menjalani hidup.
Temuan Menarik Penelitian
Dari hasil telaah, Putri menemukan tiga kategori utama nilai pendidikan Islam dalam buku tersebut: aqidah, akhlak, dan ibadah.
-
Nilai Aqidah – Menekankan keimanan kepada Allah, malaikat, kitab-kitab, para rasul, hari akhir, serta qada dan qadar. Putri menyoroti pesan Emha bahwa Allah selalu membuka pintu taubat, menegaskan sifat pengampunan Allah yang mendidik umat agar selalu kembali kepada-Nya.
-
Nilai Akhlak – Menjadi temuan yang paling kaya. Buku Emha mengajarkan akhlak kepada Allah (syukur, sabar, ikhlas, takwa), kepada Rasulullah (bershalawat dan melanjutkan dakwah), kepada diri sendiri (disiplin, tawadhu, muhasabah, husnuzan), kepada sesama manusia (tolong-menolong, silaturahmi, toleransi), hingga kepada alam (menjaga bumi sebagai amanah). Putri menilai pesan Emha yang menekankan pentingnya tidak sekadar bebas dari hukuman formal, tetapi juga berakhlak mulia, sangat relevan dengan kondisi masyarakat saat ini.
-
Nilai Ibadah – Mencakup pelaksanaan shalat, puasa, doa, wudhu, bekerja halal, tadabbur, memakmurkan masjid, hingga menuntut ilmu dan mengamalkannya. Menurut Putri, ibadah dalam perspektif Emha tidak berhenti pada ritual, melainkan harus terwujud dalam perilaku nyata sehari-hari.
Relevansi dengan Pendidikan Islam
Putri menghubungkan temuannya dengan tujuan pendidikan Islam, yaitu mencetak manusia beriman, bertakwa, berilmu, dan berakhlak mulia. Nilai aqidah memperkokoh iman, nilai akhlak membentuk insan berperilaku baik sesuai konsep insan kamil, sedangkan nilai ibadah meneguhkan misi manusia sebagai hamba Allah dan khalifah di bumi.
Penutup
Dalam simpulan penelitiannya, Putri Sulistiyo Rini menegaskan bahwa buku Hidup Itu Harus Pintar Ngegas dan Ngerem tidak hanya layak dibaca sebagai karya sastra, tetapi juga bisa dijadikan referensi pendidikan Islam di luar kelas. Ia merekomendasikan agar para pendidik memanfaatkan karya sastra bernilai religius untuk memperkaya materi pembelajaran formal.
Melalui penelitian ini, Putri membuktikan bahwa nilai-nilai Islam bisa ditemukan dalam literatur populer, menjembatani antara dunia sastra dan pendidikan. Sebuah langkah yang tidak hanya memperluas wawasan akademis, tetapi juga membuka jalan baru bagi pendekatan dakwah dan pembelajaran Islam yang lebih dekat dengan kehidupan masyarakat.
📰 Lead singkat (100 kata):
Mahasiswi Universitas Muhammadiyah Magelang, Putri Sulistiyo Rini, berhasil mengungkap nilai-nilai pendidikan Islam dalam buku Hidup Itu Harus Pintar Ngegas dan Ngerem karya Emha Ainun Nadjib. Dalam penelitiannya, Putri menemukan pesan aqidah, akhlak, dan ibadah yang selaras dengan tujuan pendidikan Islam. Ia menegaskan bahwa karya sastra tak hanya menjadi bacaan populer, tetapi juga sarana pembelajaran moral dan religius. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa pendidikan Islam dapat diperoleh tidak hanya dari ruang kelas, melainkan juga dari karya sastra yang dekat dengan keseharian masyarakat. (ed: Adella)
sumber: repository UNIMMA
