Pendekatan Saintifik Dongkrak Motivasi Belajar Agama: Penelitian Vina Puspita di SMA Negeri 1 Dukun
27 August 2025

adel

Magelang, 27 Agustus 2025 – Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah kerap dianggap sekadar hafalan dan rutinitas. Namun, penelitian yang dilakukan oleh Vina Puspita, mahasiswa Universitas Muhammadiyah Magelang, membuktikan hal sebaliknya. Dalam penelitiannya berjudul “Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Dukun Kabupaten Magelang”, Vina menyoroti bagaimana penerapan metode saintifik dalam Kurikulum 2013 dapat memberi angin segar bagi pembelajaran agama di sekolah.


Latar Belakang

Kurikulum 2013 membawa paradigma baru dalam pendidikan Indonesia. Salah satu ciri khasnya adalah penerapan pendekatan saintifik—serangkaian langkah pembelajaran yang menekankan pada kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Pendekatan ini diharapkan mampu mengubah pola pembelajaran yang semula pasif menjadi aktif dan berpusat pada siswa.

Vina melihat bahwa PAI sering kali dianggap monoton oleh siswa. Akibatnya, motivasi belajar menurun, dan nilai-nilai agama tidak terinternalisasi secara maksimal. Dari persoalan inilah, ia berangkat meneliti efektivitas pendekatan saintifik dalam menumbuhkan semangat belajar siswa, khususnya di SMA Negeri 1 Dukun, Kabupaten Magelang.


Tujuan Penelitian

Ada tiga tujuan utama yang dirumuskan dalam penelitian ini:

  1. Mengetahui kondisi motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI.

  2. Menguji seberapa besar pengaruh penerapan pendekatan saintifik terhadap motivasi belajar.

  3. Memberikan masukan bagi guru PAI agar lebih kreatif dalam mengelola pembelajaran agama.


Metode Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Populasi penelitian mencakup 284 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Dukun, dengan 140 siswa dipilih sebagai sampel menggunakan teknik simple random sampling.

Instrumen penelitian berupa angket yang mengukur dua variabel: penerapan pendekatan saintifik (X) dan motivasi belajar PAI (Y). Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, serta uji regresi untuk mengetahui pengaruh antar variabel.


Hasil Penelitian

Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara pendekatan saintifik dan motivasi belajar PAI. Angka koefisien korelasi yang diperoleh berada pada kategori kuat, yang berarti semakin baik penerapan saintifik, semakin tinggi pula motivasi belajar siswa.

Vina menemukan bahwa siswa lebih bersemangat ketika dilibatkan langsung dalam proses pembelajaran. Misalnya, saat guru meminta mereka mengamati fenomena keagamaan di lingkungan sekitar, menanyakan makna ibadah tertentu, mencoba praktik keagamaan, lalu mendiskusikan hasilnya di kelas. Proses ini membuat siswa tidak hanya menerima teori, tetapi juga mengaitkannya dengan kehidupan nyata.

Siswa juga merasa lebih percaya diri ketika diberi kesempatan mengomunikasikan pendapat. Mereka belajar untuk berpikir kritis, menghargai perbedaan pandangan, dan mengaitkan nilai-nilai agama dengan persoalan aktual. Inilah yang membuat motivasi belajar PAI meningkat.


Simpulan

Penelitian Vina Puspita menyimpulkan bahwa pendekatan saintifik adalah metode yang tepat untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, khususnya dalam PAI. Dengan mengajak siswa aktif, guru berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih hidup dan bermakna.

Menurut Vina, guru tidak boleh hanya terpaku pada metode ceramah. Dengan variasi pendekatan saintifik, siswa akan lebih mudah memahami, menghayati, dan mempraktikkan ajaran agama Islam.


Penutup

Hasil penelitian ini memberi pesan penting bagi dunia pendidikan: belajar agama tidak harus membosankan. Dengan pendekatan yang tepat, siswa bisa lebih termotivasi, kritis, dan terlibat aktif dalam pembelajaran.

Lewat kajian ini, Vina Puspita menegaskan bahwa pembelajaran PAI yang kontekstual dan interaktif akan melahirkan generasi yang tidak hanya paham secara teori, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Dari SMA Negeri 1 Dukun, pesan ini menggema lebih luas: pendidikan agama harus menyentuh hati, pikiran, sekaligus perilaku siswa. (ed: Adella)

sumber: repository UNIMMA

Bebas Pustaka

Persyaratan Unggah Mandiri dan Bebas Pustaka Wisuda periode 84 bisa di lihat pada link berikut

  • VIPBET88 menjadi situs judi bola online terpercaya yang menawarkan kenyamanan bermain via mobile serta layanan resmi untuk setiap member.
  • VIPBET88 menjadi pilihan tepat situs SBOBET88 online terpercaya dengan keamanan tinggi, layanan profesional, dan bonus eksklusif setiap hari.
  • VIPBET88 adalah link terbaru dari situs judi bola online resmi dari provider sbobet88 yang merupakan agen taruhan bola terbaik tahun 2025 memiliki ratusan pilihan game judi bola yang dapat dimainkan.
  • VIPBET88 merupakan pusat judi bola online resmi Sbobet88 dengan akses link terbaru, fitur modern, dan layanan profesional sepanjang waktu.