Magelang, 1 September 2025 – Permasalahan enuresis atau yang lazim disebut mengompol, masih menjadi tantangan besar bagi banyak orang tua di Indonesia. Berdasarkan data Kementerian Kesehatan RI, jutaan anak usia balita masih mengalami kesulitan mengendalikan buang air kecil. Fenomena ini tidak hanya berdampak pada kesehatan fisik, tetapi juga memengaruhi perkembangan psikologis anak, seperti menurunnya rasa percaya diri.
Menangkap realitas tersebut, Afnani Quinta Restu Palupi, mahasiswi Program Studi D3 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Magelang, tertarik untuk mengkaji solusi praktis melalui penelitian berjudul “Penerapan Toilet Training untuk Mengurangi Enuresis pada Anak Toddler”.
Tema dan Tujuan Penelitian
Penelitian Afnani berangkat dari pemahaman bahwa usia toddler (1–3 tahun) adalah fase penting dalam tumbuh kembang anak. Pada masa ini, mereka sedang belajar mandiri, baik dalam hal makan, berpakaian, hingga mengendalikan fungsi eliminasi. Namun kenyataannya, banyak anak belum mampu mengontrol buang air kecil sehingga sering mengalami enuresis, baik di siang maupun malam hari.
Tujuan penelitian ini sederhana namun sangat penting: menerapkan metode toilet training sebagai terapi non-farmakologis untuk membantu anak usia toddler mengurangi kebiasaan mengompol. Selain mengurangi angka kejadian enuresis, toilet training juga diharapkan dapat menanamkan sikap disiplin, mandiri, dan menjaga kebersihan sejak dini.
Metode Penelitian
Afnani menggunakan metode studi kasus deskriptif dengan subjek seorang anak toddler berusia 1–3 tahun yang mengalami enuresis nokturnal-diurnal. Selama dua minggu, ia melakukan intervensi berupa toilet training sebanyak enam kali pertemuan.
Dalam praktiknya, metode ini tidak hanya menekankan latihan fisik, melainkan juga melibatkan peran aktif orang tua, terutama ibu. Instrumen yang digunakan meliputi format pengkajian 13 Domain Nanda, observasi langsung, dokumentasi melalui SOP toilet training, hingga pemberian leaflet edukasi kepada orang tua.
Penerapan Toilet Training
Toilet training dilakukan melalui pendekatan bertahap, mulai dari membimbing anak mengenali tanda ingin buang air kecil, mengajarkan posisi yang benar, hingga memberikan motivasi dan pujian setiap kali berhasil melakukannya. Teknik lisan dan teknik modeling (mencontohkan langsung) menjadi metode utama.
Proses ini membutuhkan kesabaran tinggi. Tidak jarang anak menolak atau gagal, namun dengan pendampingan konsisten dari orang tua, hasil positif mulai terlihat.
Hasil Penelitian
Selama enam hari pengamatan intensif, ditemukan adanya penurunan frekuensi mengompol pada subjek penelitian. Anak mulai mampu memberi tahu orang tuanya ketika ingin buang air kecil atau besar, meski masih memerlukan pendampingan.
Data subjektif menunjukkan bahwa ibu anak melaporkan adanya kemajuan, di mana anak hanya mengompol empat kali dan berhasil satu kali buang air kecil di toilet dengan didampingi. Sementara secara objektif, peneliti mencatat berkurangnya kebiasaan mengompol, meski kemandirian penuh belum tercapai.
Hasil ini memperkuat temuan bahwa toilet training efektif dalam mengurangi enuresis, walaupun keberhasilan penuh sangat bergantung pada kesiapan fisik, psikologis, serta dukungan intensif dari orang tua.
Implikasi dan Manfaat
Afnani menekankan bahwa keberhasilan toilet training tidak bisa diukur dalam hitungan hari. Proses ini membutuhkan waktu berbulan-bulan, hingga anak benar-benar mampu mandiri. Namun, manfaatnya sangat besar: selain menurunkan angka enuresis, toilet training juga membentuk pola hidup sehat, meningkatkan kemandirian anak, serta mempererat hubungan emosional dengan orang tua.
Bagi dunia pendidikan keperawatan, penelitian ini memberi tambahan referensi praktis. Bagi tenaga kesehatan, hasil penelitian bisa menjadi acuan dalam memberikan edukasi kepada orang tua. Sedangkan bagi masyarakat luas, penelitian ini menjadi pengingat bahwa toilet training adalah investasi jangka panjang bagi tumbuh kembang anak.
Saran Peneliti
Dalam laporannya, Afnani memberikan sejumlah saran. Pertama, bagi orang tua, diharapkan aktif menerapkan toilet training secara konsisten dan sabar. Kedua, bagi institusi pendidikan, penelitian ini dapat dijadikan sumber bacaan dan pengayaan ilmu keperawatan. Ketiga, bagi tenaga kesehatan, toilet training dapat direkomendasikan sebagai intervensi non-obat yang murah, aman, dan efektif untuk mengurangi enuresis.(ed : fatikakh)
Sumber : repositori UNIMMA

